КСП «Обобщение знаний за 3 четверть» по географии, 11 класс

• Объяснить ключевые современные геополитические процессы (конфликты, интеграции, санкции) и их влияние на мировую карту, используя конкретные примеры.
• Провести комплексную оценку геополитического положения РК, выявив не менее 3-х сильных сторон и 3-х вызовов на основе анализа карт, статистики и текстовых источников.
• Разработать и аргументировать конкретное решение (проект, инициативу) по усилению связей РК с одной из мировых или региональных организаций (ООН, ЕАЭС, ШОС, ОИС и др.).

"Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас урок-обобщение по геополитике. Начнем с загадки. Послушайте внимательно: «Я не страна, но меня делят. Я не ресурс, но за меня борются. Я не договор, но меня пересматривают. Я определяю, кто с кем дружит и кто кому угрожает. Что я?»"

Давайте зафиксируем ваши гипотезы на доске. Какие будут предположения? (Выслушивает ответы, записывает ключевые слова: власть, влияние, границы, сферы влияния и т.д.)

"Отличные версии! Все они близки к истине. Правильный ответ — «геополитическое пространство» или «геополитический порядок». Именно его передел, борьба за влияние и формирование новых союзов являются сутью современных геополитических процессов, которые мы с вами изучали. Сегодня мы обобщим наши знания, оценим положение Казахстана в этом меняющемся мире и попробуем себя в роли стратегов, предлагающих решения для нашей страны."