Перейти к содержанию
КСП

КСП «72.Факторы, оказывающие влияние на геополитическую безопасность РК СОР №6» по географии, 11 класс

Краткосрочный план урока по географии для 11 класса по теме «72.Факторы, оказывающие влияние на геополитическую безопасность РК СОР №6». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • География
  • 11 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по Географии в 11 класс

Раздел5.2 Основы геополитики
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс11 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урока72. Факторы, оказывающие влияние на геополитическую безопасность РК СОР №6
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)11.5.1.1 - объяснять современные геополитические процессы
Цель урока
  • Анализировать и классифицировать факторы геополитической безопасности Республики Казахстан (экономические, политические, экологические, социальные).
  • Оценивать влияние конкретных факторов (на примере водных ресурсов или транзитных коридоров) на стабильность и суверенитет страны, используя данные и карты.
  • Аргументировать личную гражданскую позицию по вопросам обеспечения национальной безопасности, проявляя социальную ответственность и справедливость в оценках.
Ценность для интеграцииСправедливость и ответственность

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод: провокационный вопрос с голосованием)

"Здравствуйте, садитесь. Сегодня мы продолжаем изучать основы геополитики. Прежде чем объявить тему, я задам вам вопрос: Как вы думаете, от чего в большей степени зависит безопасность и независимость Казахстана сегодня: от внутренней стабильности или от отношений с могущественными соседями?"

"Проголосуйте, пожалуйста: поднимите руку, кто считает, что важнее внутренняя стабильность (экономика, единство народа). Теперь кто считает, что важнее внешние отношения (с Россией, Китаем, США и др.). Спасибо."

"Посмотрите, мнения разделились. Аргументируйте, пожалуйста, свою позицию. Почему вы так считаете? (Выслушивает 2-3 кратких аргумента от каждой стороны)."

"Интересные точки зрения. Вы все, по сути, говорите о разных факторах геополитической безопасности. Именно этому и будет посвящен наш сегодняшний урок. Тема: Факторы, оказывающие влияние на геополитическую безопасность РК. Мы с вами не только изучим эти факторы, но и научимся оценивать их влияние на реальных примерах."

  • Слушают вопрос учителя.
  • Голосуют, поднимая руку.
  • Желающие высказывают краткие аргументы в защиту своей позиции (например, "Без сильной экономики мы зависимы", "Если испортятся отношения с соседями, могут быть конфликты").
  • Записывают тему урока в тетрадь.
Дескрипторы (без баллов):
  • Учащийся активно участвует в голосовании.
  • Учащийся формулирует простой аргумент в поддержку своего выбора.
  • Интерактивная доска или классная доска для записи темы.
  • ИИ-сервис для быстрого опроса (например, Mentimeter) для анонимного голосования и визуализации результатов в режиме реального времени.
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.