ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по физике в 9 классе
| Раздел | Строение атома. Атомные явления |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Опыт Резерфорда, строение атома. |
| Цели обучения | 9.6.1.7 - описывать опыт Резерфорда по рассеянию альфа-частиц. |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога | Действия ученика | Оценивание | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов | Приветствие. Сторитейлинг: «Представьте, что Резерфорд был уверен, что атом — это твердый бильярдный шар. Он решил прострелить его пулями (альфа-частицами), ожидая, что все они отскочат назад. Но, к его удивлению, почти все частицы прошли сквозь «шар», не заметив препятствия!». Триггер: «Наверное, дело в том, что частицы были слишком быстрыми, и атом просто не успел их остановить, поэтому они пролетели мимо». Найдите ошибку в этом утверждении. | Ученики обсуждают в парах. Ответ: «Ошибка в том, что дело не в скорости, а в пустом пространстве внутри атома и малом размере ядра». | Дескрипторы: • Выявил неточность в суждении; • Аргументировал ответ на основе знаний о структуре атома. (Без баллов) | Интерактивная доска, ChatGPT (генерация исторических фактов). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) | ||||