КСП «Гипотеза Планка о световых квантах. Явления фотоэффектов» по физике, 9 класс

• Объяснить суть гипотезы Планка и явления фотоэффекта, используя понятие «квант».
• Применять формулу Планка (E = hν) для расчета энергии фотона в типовых задачах.
• Проанализировать и предложить идеи практического применения фотоэффекта в современных технологиях.

"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы начнем с вопроса, который поставил в тупик ученых на рубеже XIX-XX веков. Представьте: вы включаете лампу. Свет распространяется мгновенно или с какой-то скоростью? (Жду ответов). Правильно, со скоростью света. А теперь вопрос на засыпку: Если свет — это волна, как его энергия зависит от яркости? А если свет — это поток частиц? Давайте проголосуем: кто считает, что энергия света зависит только от яркости (силы тока в лампе)? Поднимите руку. А кто считает, что есть еще какая-то характеристика, влияющая на энергию? (Фиксирую результаты на доске). Обсудите в парах 1 минуту: почему вы так решили? Какие у вас аргументы?"

ИИ-инструменты: Можно использовать Mentimeter или аналогичный сервис для интерактивного голосования в реальном времени. Это визуализирует мнение класса и сразу вовлекает всех в дискуссию.

• Слушают вопрос учителя.
• Участвуют в голосовании, поднимая руки.
• В парах обсуждают свой выбор, выдвигают предположения (например: "Яркость — это больше фотонов", "Цвет тоже может влиять").
• Делают краткие записи или зарисовки в тетради.

• Ученик участвует в голосовании.
• Ученик в паре высказывает хотя бы одно предположение или аргумент.
• Ученик проявляет интерес к противоречию в вопросе.

• Доска или интерактивная панель.
• Сервис для онлайн-голосования (Mentimeter, Slido).