ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по физике в 8 классе
| Раздел | Световые явления |
| ФИО педагога | Марина Владимировна Романюта |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Лабораторная работа № 11 «Определение фокусного расстояния тонкой линзы». |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 8.5.1.14 - определять фокусное расстояние и оптическую силу линзы; 8.1.3.3 - знать и соблюдать технику безопасности в кабинете физики. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Верю/Не верю») |
Учитель: «Ребята, посмотрите на эту линзу. Как вы думаете, можно ли с её помощью зажечь бумагу, используя только солнечный свет? Поднимите руку те, кто считает, что ДА. А теперь те, кто считает, что НЕТ. Отлично! А почему вы так думаете? (выслушивает 2-3 аргумента). Сегодня мы проверим это на практике, а заодно научимся точно определять главную характеристику линзы — её фокусное расстояние. Запишите тему: Лабораторная работа № 11 “Определение фокусного расстояния тонкой линзы”.» |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
|
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||