ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по физике в 11 классе
| Раздел | Переменный ток |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 11 класс Количество присутствующих: 25 отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Закон Ома для последовательной электрической цепи переменного тока, содержащей активное и реактивное сопротивления |
| Цели обучения | 11.4.3.6 - рассчитывать последовательную электрическую цепь переменного тока, содержащую R, L, C |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Единство и солидарность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) | «Представьте: инженер проектирует цепь и говорит: "Так как ток переменный, сопротивление резистора меняется каждую секунду, поэтому закон Ома здесь не работает, нужно использовать только частоту"». Найдите ошибку. | Ученики обсуждают: "Ошибка в том, что закон Ома работает, но учитывается реактивное сопротивление". | Визуальные карточки с формулой U=IR. | Дескрипторы: • Выявил ошибку в утверждении • Аргументировал позицию. (без баллов) | Интерактивная доска, ChatGPT (генерация триггеров). |
| Откроется после регистрации: Середина (25 мин) · Конец (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||