КСП «Явление самоиндукции. Индуктивность. Энергия магнитного поля /Электродвигатель и электрогенератор постоянного…» по физике, 10 класс

1. Применять формулу энергии магнитного поля и закон самоиндукции при решении задач (базовый и основной уровень).
2. Проводить аналогию между кинетической энергией в механике и энергией магнитного поля, аргументировать связь.
3. Исследовать модель электродвигателя/генератора, объяснять принцип действия на основе правила Ленца и закона Фарадея.

Учитель: «Ребята, давайте за 1 минуту составим ментальную карту к слову “Индукция”. Какие ассоциации приходят? Работаем в парах (11 пар, один ученик работает индивидуально с поддержкой). На листах А4 запишите слова, которые связаны с темой. Время пошло!»

Через 1 минуту учитель выбирает 3 самые частые ассоциации: «ток», «магнит», «Фарадей». Кратко обсуждают: «Почему это важно? Как эти понятия связаны с самоиндукцией?»

Интеграция ценности: «Послушайте цитату: «Күннің көзі ортақ, жақсының сөзі ортақ» / «Солнце для всех, хорошие слова для всех». Как вы думаете, почему я выбрала эту цитату сегодня? (Ответ: знания об индукции — общее достояние, мы учимся вместе, поддерживая друг друга).»

• Работают в парах, записывают ассоциации (магнитное поле, катушка, ЭДС, Ленц, ток, энергия).
• Один ученик (индивидуально) работает с опорой на карточку-подсказку.
• 3-4 ученика озвучивают свои ассоциации, комментируют.
• Слушают цитату, высказывают мнение о ценности единства.