ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по физической культуре в 7 классе
| Раздел | Взаимодействие через командные спортивные игры |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Улучшение техники игры ОБЖ №3: Первая помощь при растяжениях, вывихах и ушибах. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 7.2.4.1 демонстрировать правила и структурные приемы для оптимизации деятельности и разработки альтернатив в рамках физических упражнений |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Независимость и патриотизм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Сторитейлинг с ошибкой») |
«Ребята, представьте: на футбольном матче наш игрок Азат получил ушиб колена. Подбежал товарищ и сразу начал растирать колено, приложил горячую грелку и сказал: "Сейчас пройдёт!" Всё ли правильно? Найдите неточность. Как бы вы помогли?» Выслушивает 2-3 версии, подводит к теме урока. |
Учащиеся анализируют ситуацию, находят ошибку (нельзя греть и тереть свежий ушиб), предлагают свои варианты первой помощи. | • дескриптор: указывает не менее одной ошибки в действиях персонажа • дескриптор: предлагает альтернативный способ помощи без баллов |
Сюжетная картинка (слайд) с эпизодом матча |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||