ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план урока по физической культуре для для класса 7
| Раздел | Спортивные игры: футбол |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Удары по воротам |
| Цели обучения (ЦО) | 7.1.1.1. Совершенствовать двигательные навыки для развития точности, контроля и маневренности в широком диапазоне спортивно-специфических двигательных действий |
| Цели урока |
|
| Критерии успеха |
Техника выполнения упражнений: Ученик демонстрирует правильную постановку опорной ноги, замах и сопровождение мяча ударной ногой. Достижение индивидуального/командного результата: Ученик выполняет заданное количество точных ударов; команда эффективно взаимодействует в эстафете. Соблюдение правил и ТБ: Ученик соблюдает дистанцию, технику безопасности при ударах, правила мини-игры. Активность и вовлеченность: Ученик активно участвует во всех этапах урока, помогает товарищам, следует указаниям учителя. |
| Основные ресурсы урока | Футбольные мячи (по 1 на пару), скакалки, маты, стойки для ворот/конусы, свисток, секундомер, измерительная лента, цветные жилеты. |
| Ценность для интеграции | Единство и солидарность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога | Действия ученика | Формы оценивания / Критерии успеха | Ресурсы и инструменты |
|---|---|---|---|---|
| Организационный момент. Инструктаж по ТБ. (3 мин) | Педагог: «Здравствуйте! Сегодня мы с вами будем учиться бить по воротам так, чтобы вратарь не успел среагировать. Представьте: финал чемпионата, счет 0:0, последняя минута, вам отдают пас на линию штрафной... Что будете делать? Правильно, бить! Но чтобы удар был точным и сильным, нужна техника. Цель сегодня – отработать ее. Но сначала – безопасность. Правила: 1. Удар выполняем только по моей команде, когда в секторе удара никого нет. ____________________. За мячом бежим только после полной остановки всех мячей. 3. Соблюдаем дистанцию при выполнении упражнений. Вопросы есть?» | Строятся в шеренгу. Слушают учителя, отвечают на вопрос. Задают уточняющие вопросы по технике безопасности. | Готовность к уроку (спортивная форма). Внимание при инструктаже. | Свисток. ИИ-инструмент: Презентация с видео-примерами ударов из реальных матчей (можно создать с помощью Canva или подобных сервисов с ИИ-подбором визуального контента). |
| Откроется после регистрации: Вводная часть (Разминка) · Основная часть (____________________5 м… · Заключительная часть (Восстановление) · Рефлексия. Домашнее задание. (_________… | ||||