ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план урока по физической культуре для для класса 7
| Параметр | Содержание |
|---|---|
| Раздел | Спортивные игры: футбол |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Отбор мяча |
| Цели обучения (ЦО) | 7.1.4.1 уметь улучшать собственные умения и умения других для улучшения выполнения двигательных действий |
| Цели урока |
|
| Критерии успеха |
|
| Основные ресурсы урока | Мячи футбольные (1 на пару), фишки/стойки для разметки, свисток, секундомер, измерительная лента, маты (для отработки падений). |
| Ценность для интеграции | Созидание и новаторство |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога | Действия ученика | Формы оценивания / Критерии успеха | Ресурсы и инструменты |
|---|---|---|---|---|
| Организационный момент. Инструктаж по ТБ. (3 мин) | "Здравствуйте! Сегодня мы будем учиться отбирать мяч – это ключевой навык защитника. Представьте ситуацию: ваша команда ведет 1:0, до конца матча ____________________ минуты, а соперник идет в атаку. Что может решить исход игры? Правильно, грамотный отбор! Но прежде чем стать героями защиты, давайте вспомним правила безопасности. При отборе мяча запрещено: играть в подкатах сзади, ставить подножки, цепляться за форму. Работаем на безопасной дистанции, контролируем свое тело. Вопросы есть?" | Строятся в шеренгу. Слушают учителя, отвечают на вопрос. Задают уточняющие вопросы по технике безопасности. | Готовность к уроку (спортивная форма). Внимание при инструктаже. | Свисток. ИИ-инструмент: ChatGPT для генерации сценариев реальных игровых кейсов для мотивации. |
| Откроется после регистрации: Вводная часть (Разминка) · Основная часть (____________________5 м… · Заключительная часть (Восстановление) · Рефлексия. Домашнее задание. (_________… | ||||