ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ "____________________"
Краткосрочный план урока по физической культуре для для класса 7
| Раздел | Национальные игры |
| ФИО педагога | [ФИО педагога] |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Основы нотации: обозначение лунок и ходов |
| Цели обучения (ЦО) | Запись фрагментов партий по демонстрации учителя |
| Цели урока |
|
| Критерии успеха |
|
| Основные ресурсы урока | Макеты игрового поля «Тоғыз құмалақ» (на бумаге/флипчарте), маркеры/ручки, свисток, секундомер, малые мячи (теннисные или аналоги) для имитации ходов, проектор/экран или планшет для демонстрации. |
| Ценность для интеграции | Единство и солидарность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога | Действия ученика | Формы оценивания / Критерии успеха | Ресурсы и инструменты |
|---|---|---|---|---|
| Организационный момент. Инструктаж по ТБ. (3 мин) |
Приветствие: «Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами отправимся в увлекательное путешествие не только в мир движения, но и в мир логики и стратегии. Мы будем изучать язык одной из самых древних и мудрых игр. Но сначала загадка: «Не шахматы, не шашки, а камешки в лунках. Стратегию и счет ведет народ степной. Что это за игра?» (Тоғыз құмалақ). Постановка целей: «Правильно! Чтобы понимать и анализировать партии великих игроков, нужно знать их язык – нотацию. Сегодня мы научимся записывать ходы, как настоящие стратеги.» Инструктаж по ТБ: «Напомню основные правила безопасности: соблюдаем дистанцию, не толкаемся, внимательно слушаем инструкции. Все действия выполняем четко по команде.» |
Строятся в шеренгу. Отвечают на загадку. Слушают цели урока. Задают вопросы по технике безопасности. | Готовность к уроку (спортивная форма). Внимательность при инструктаже. | Свисток. ИИ-инструмент: ChatGPT для генерации загадок и интересных фактов об игре. |
| Откроется после регистрации: Вводная часть (Разминка) · Основная часть (25 мин) · Заключительная часть (Восстановление) · Рефлексия. Домашнее задание. (3 мин) | ||||