ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план урока по физической культуре для для класса 6
| Параметр | Содержание |
|---|---|
| Раздел | Спортивные игры |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 6 класс (всего 8 учеников) Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Развитие навыков техники игры в волейбол. |
| Цели обучения (ЦО) | 6.1.1.1 - применять двигательные навыки для развития точности, контроля и маневренности в небольшом диапазоне спортивно - специфических двигательных действий |
| Цели урока |
|
| Критерии успеха |
|
| Основные ресурсы урока | Мячи, скакалки, маты, стойки, свисток, секундомер, измерительная лента. |
| Ценность для интеграции | Закон и порядок |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога | Действия ученика | Формы оценивания / Критерии успеха | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Организационный момент. Инструктаж по ТБ. (3 мин) | Приветствие. Постановка целей урока. Инструктаж по ТБ: соблюдение дистанции 2-3 метра при работе с мячом, контроль траектории мяча, правильная обувь (не скользящая подошва), запрет на броски мяча в лицо. Объяснение связи правил с ценностью "Закон и порядок": "Соблюдение правил игры и ТБ - основа безопасности, как и соблюдение законов в обществе". | Построение в шеренгу. Слушают инструктаж. Задают уточняющие вопросы. Отвечают на вопрос: "Почему важно соблюдать правила в спорте и жизни?" (ожидаемый ответ: для безопасности и справедливости). | Готовность к уроку (спортивная форма). Понимание правил ТБ (вербальный опрос). Критерий формирования ценности: осознание необходимости правил для порядка. | Свисток. |
| Откроется после регистрации: Вводная часть (Разминка) · Основная часть (23 мин) · Заключительная часть (Восстановление) · Рефлексия. Домашнее задание. (2 мин) | ||||