ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Физической культуре в 6 классе
| Раздел | Раздел 6. Приключенческие игры |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Развитие навыков сотрудничества 2 |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 6.2.2.1 определять и использовать лидерские навыки и навыки работы в команде |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Созидание и новаторство |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: кейс) |
"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы начинаем с реальной истории. Представьте: две команды альпинистов поднимаются на одну сложную вершину. В первой команде есть явный лидер, который все решает сам, почти не советуясь с другими. Во второй команде лидер постоянно спрашивает мнение участников, распределяет задачи в зависимости от сил каждого, и они часто обсуждают маршрут. Как вы думаете, какая команда с большей вероятностью успешно и безопасно достигнет цели? Почему? Запишите или обдумайте свой прогноз." Выслушивает 2-3 варианта ответов. Подводит итог: "Правильно, успех часто зависит не от одного сильного человека, а от умения всех работать вместе. Сегодня мы будем развивать именно эти навыки — лидерства и сотрудничества в парах." ИИ-инструменты: Можно использовать ChatGPT для генерации дополнительных коротких кейсов о командной работе в спорте или приключениях, чтобы разнообразить введение. Сервисы для создания интерактивных опросов (Mentimeter) для быстрого сбора прогнозов класса. |
Слушают кейс. Обдумывают вопрос. Высказывают свои предположения и аргументы. Формулируют для себя тему урока. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик высказывает предположение о вероятном исходе кейса. • Приводит хотя бы один аргумент, связанный с лидерством или работой в команде. |
• Доска или экран с формулировкой кейса. • ChatGPT для генерации кейсов. • Сервис для интерактивных опросов (Mentimeter). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||