ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по физической культуре в 6 классе
| Раздел | Командные спортивные игры |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Развитие навыков техники игры. ОБЖ3. Первая помощь при ушибах, ссадинах и растяжениях |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 6.1.1.1 применять двигательные навыки для развития точности, контроля и маневренности в небольшом диапазоне спортивно-специфических двигательных действий; |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Закон и порядок |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Mind-map) |
Учитель: «Ребята, сегодня у нас важная тема. Мы соединим спорт и безопасность. Давайте за 1 минуту составим ментальную карту (Mind-map) к слову “Травма”. Какие ассоциации приходят? Напишите на стикерах. Начали!» (засекает 60 секунд). Учитель: «Время вышло! Давайте выберем 3 самые частые ассоциации. (Собирает стикеры, крепит на доску). Итак, сегодня мы узнаем, как избежать травм и что делать, если они случились. А главное — вспомним правила порядка в зале (Закон и порядок)». |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
Стикеры, маркеры, доска, таймер. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||