Перейти к содержанию
КСП

КСП «Развитие навыков техники игры. ОБЖ3. Первая помощь при ушибах, ссадинах и растяжениях» по физической культуре, 6 класс

Краткосрочный план урока по физической культуре для 6 класса по теме «Развитие навыков техники игры. ОБЖ3. Первая помощь при ушибах, ссадинах и растяжениях». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Физическая культура
  • 6 класс
  • Обновлено 28.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по физической культуре в 6 классе

РазделКомандные спортивные игры
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаРазвитие навыков техники игры. ОБЖ3. Первая помощь при ушибах, ссадинах и растяжениях
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)6.1.1.1 применять двигательные навыки для развития точности, контроля и маневренности в небольшом диапазоне спортивно-специфических двигательных действий;
Цель урока
  1. Ученики смогут выполнить 3-4 передачи мяча в парах с точностью 80% (из 5 попыток) в движении.
  2. Ученики смогут продемонстрировать алгоритм оказания первой помощи при ушибе (холод, покой, возвышенное положение) в симулированной ситуации.
  3. Ученики смогут объяснить 2 правила безопасного поведения в спортивном зале (закон и порядок) и применить их в групповой работе.
Ценность для интеграцииЗакон и порядок

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (Mind-map)

Учитель: «Ребята, сегодня у нас важная тема. Мы соединим спорт и безопасность. Давайте за 1 минуту составим ментальную карту (Mind-map) к слову “Травма”. Какие ассоциации приходят? Напишите на стикерах. Начали!» (засекает 60 секунд).

Учитель: «Время вышло! Давайте выберем 3 самые частые ассоциации. (Собирает стикеры, крепит на доску). Итак, сегодня мы узнаем, как избежать травм и что делать, если они случились. А главное — вспомним правила порядка в зале (Закон и порядок)».

  • Ученики пишут 1-2 слова-ассоциации на стикерах.
  • Участвуют в обсуждении, выбирают топ-3.
Дескрипторы (без баллов):
  • Участвует в создании Mind-map.
  • Предлагает ассоциацию, связанную с темой.
Стикеры, маркеры, доска, таймер.
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон · Приказ № 130

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.