ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план урока по физической культуре для для класса 6
| Раздел | Приключенческие игры |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 6 класс (всего 5 учеников) Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Развитие навыков сотрудничества. ОБЖ 10: Правила безопасного поведения при встрече с дикими животными |
| Цели обучения (ЦО) | 6.2.2.2. Определить и использовать лидерские навыки и навыки работы в команде |
| Цели урока |
|
| Критерии успеха |
|
| Основные ресурсы урока | Мячи, скакалки, маты, стойки, свисток, секундомер, измерительная лента. |
| Ценность для интеграции | Созидание и новаторство |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога | Действия ученика | Формы оценивания / Критерии успеха | Ресурсы и инструменты |
|---|---|---|---|---|
| Организационный момент. Инструктаж по ТБ. (3 мин) |
Педагог: "Здравствуйте! Представьте, что мы не в спортзале, а в походе в горах. Впереди – красивая тропа, но нас могут ждать неожиданные встречи. Как вы думаете, с кем? (Выслушивает ответы). Правильно, с дикими животными. Сегодня на уроке мы не только потренируемся, но и научимся действовать сообща, как одна команда, в такой ситуации. Наша цель – развить навыки сотрудничества и лидерства."
Инструктаж по ТБ: "Помним основные правила: слушаем сигналы свистка, соблюдаем дистанцию, проверяем шнурки, работаем на своем безопасном участке. В играх запрещены толчки, подножки, захваты. При падении – сгруппироваться." |
Строятся в шеренгу. Слушают учителя, отвечают на вопрос. Задают уточняющие вопросы по технике безопасности. | Готовность к уроку (спортивная форма). Внимательность при инструктаже. | Свисток. ИИ-инструмент: ChatGPT для генерации короткого вступительного рассказа-кейса о походе. |
| Откроется после регистрации: Вводная часть (Разминка) · Основная часть (22 мин) · Заключительная часть (Восстановление) · Рефлексия. Домашнее задание. (3 мин) | ||||