КСП «Совершенствование навыка чтения предложений и коротких текстов» по читательской грамотности, 2 класс

• Прочитать предложение или короткий текст (3-4 предложения) с соблюдением интонации, соответствующей знакам препинания (точка, вопросительный и восклицательный знаки).
• Прочитать знакомый текст вслух со скоростью не менее 40 слов в минуту, допуская не более 2 ошибок (замена, пропуск, искажение слова).
• Ответить на 1-2 простых вопроса по содержанию прочитанного текста, подтвердив ответ словами из текста.

"Здравствуйте, ребята! Посмотрите на экран. Что вы видите? (Показывает мем: картинка с котом, который смотрит на разбросанные буквы с подписью «Когда пытаешься прочитать слово, а буквы разбегаются»).

Почему этот кот такой грустный? Что с ним происходит?"

Выслушивает ответы. "А у вас бывало такое, когда буквы как будто прыгают по строчке и не хотят складываться в слова? Сегодня мы как раз будем тренироваться читать так, чтобы слова и предложения «слушались» нас, текли плавно и понятно. Мы будем читать с выражением, быстро и отвечать на вопросы по тексту. Готовы?"

ИИ-инструменты: Генератор мемов (например, на основе Canva или Imgflip) для создания релевантного визуального ряда, мгновенно вовлекающего в тему. Помогает создать эмоциональный отклик и сформулировать проблему урока в доступной форме.