КСП «Виды контрацепции, их значение и применение» по биологии, 9 класс

• Определить значение контрацепции для репродуктивного здоровья человека и общества.
• Классифицировать основные виды контрацепции (барьерные, гормональные, внутриматочные, хирургические, естественные) и описать принцип их действия.
• Проанализировать преимущества и недостатки различных методов контрацепции для обоснованного выбора.

Учитель: «Здравствуйте, ребята! Садитесь. Перед тем как мы начнем новую тему, посмотрите на экран. Что вы видите?» (Демонстрирует мем: изображение аиста с сумкой, полной детей, и подписью «Планирование? Не, не слышал»).

«Почему этот мем может быть связан с темой нашего сегодняшнего урока? Как вы думаете, о чем мы будем говорить?»

Выслушивает 2-3 предположения. «Абсолютно верно. Мы начинаем очень важный и ответственный разговор о планировании семьи и методах, которые помогают это планирование осуществлять осознанно. Тема нашего урока: «Виды контрацепции, их значение и применение». Давайте вместе сформулируем, что мы должны узнать и понять к концу урока».

Использование ИИ: Генерация серии тематических мемов или карикатур с помощью нейросети (например, DALL-E 3, Midjourney) для визуального «вызова» и актуализации темы. Можно создать несколько вариантов для обсуждения разных аспектов (ответственность, выбор, последствия).

• Учащиеся рассматривают мем, улыбаются.
• Высказывают предположения: «Про детей», «Про то, что дети не всегда запланированы», «Про методы предохранения».
• Вместе с учителем формулируют цели урока, опираясь на запись на доске.

• Учащийся высказывает предположение, связывающее мем с темой планирования семьи или здоровья.
• Учащийся активно слушает цели, сформулированные учителем.

• Проектор/экран.
• Мем «Аист» (подготовленное изображение).
• ИИ-сервис для генерации изображений (DALL-E 3, Midjourney).