КСП «Дыхание растений» по биологии, 7 класс

• Объяснять сущность процесса дыхания у растений, называя его основные этапы (поглощение кислорода, окисление органических веществ, выделение углекислого газа, воды и энергии).
• Сравнивать процессы дыхания и фотосинтеза у растений, заполняя сравнительную таблицу по заданным критериям.
• Предлагать и обосновывать способы доказательства наличия дыхания у растений в ходе мини-эксперимента или анализа предложенной ситуации.

Учитель: "Здравствуйте, ребята! Сегодня мы начинаем исследовать одну из самых важных и незаметных процессов в жизни растений. Но сначала — быстрый вызов! У вас есть 2 минуты. Вспомните всё, что знаете о дыхании живых организмов. На листочках, которые лежат перед вами, индивидуально запишите ответы на три вопроса: 1) Что такое дыхание? 2) Какие организмы дышат? 3) Для чего нужно дыхание? Старт! (Запускает таймер на 2 минуты на экране)."

Через 2 минуты: "Стоп! Теперь обсудите ваши ответы в парах в течение 1 минуты и создайте один общий список идей."

После обсуждения: "Итак, какие мысли у вас появились? (Выслушивает 2-3 ответа). Отлично! Многие сказали, что дышат животные и человек. А как же растения? Они живые? Значит, они тоже должны дышать? Сегодня мы это исследуем. Тема нашего урока: «Дыхание растений»."