ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по биологии в 11 класс
| Раздел | Мир науки |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 11 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Строение и специфичность антител (активного центра). Структура антител. Механизм взаимодействия между антигеном и антителом. |
| Цели обучения | 11.4.1.1 - объяснять взаимодействие между антигеном и антителом. |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога | Действия ученика | Оценивание | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало (5 мин) | «Что было бы, если бы наши антитела были универсальными и подходили к любому антигену?» | Ученики предлагают версии: «организм не смог бы отличить свое от чужого», «иммунитет перестал бы быть специфичным» и т.д. | Дескрипторы: активно участвует в дискуссии; формулирует логическую гипотезу. (без баллов) | ИИ (ChatGPT) для генерации аналогий |
| Откроется после регистрации: Середина (25 мин) · Конец (5 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||