КСП «Определение структуры полипептидов» по биологии, 11 класс

• Объяснить взаимосвязь между первичной, вторичной, третичной и четвертичной структурой белка и его функцией на примере миоглобина и гемоглобина.
• Смоделировать влияние изменения первичной структуры (точечной мутации) на свойства белка и его физиологическую роль, используя примеры из спортивной медицины.
• Проанализировать, как структурные особенности белков-переносчиков кислорода обуславливают адаптацию сердечно-сосудистой системы к физическим нагрузкам.

"Здравствуйте, садитесь. Сегодня мы начнем урок с реальной истории из спортивной медицины. Представьте себе молодого, перспективного спортсмена-марафонца. Во время планового обследования у него обнаружили генетическую особенность — точечную мутацию в гене, кодирующем одну из субъединиц гемоглобина. Мутация привела к замене одной аминокислоты в полипептидной цепи. Врачи говорят, что это не болезнь, но может влиять на выносливость. Ваша задача, как будущих биологов и медиков, спрогнозировать: как такая замена одной аминокислоты может повлиять на способность спортсмена переносить длительные аэробные нагрузки, например, бег на 42 км? Подумайте 1 минуту, затем я выслушаю несколько ваших гипотез."

После обсуждения: "Отлично, вы затронули ключевые моменты: структура белка, связывание кислорода, работа мышц и сердца. Чтобы дать точный ответ, нам необходимо глубже разобраться в том, как устроены белки, и как их структура определяет функцию. Именно этим мы и займемся. Тема нашего урока: «Определение структуры полипептидов». А конечная цель — понять, как эти знания помогают объяснить влияние физических упражнений на работу нашего сердца."

ИИ-инструменты: Использование ИИ-сервиса для генерации персонализированных кейсов (например, ChatGPT) на основе реальных генетических вариаций. Можно быстро создать несколько вариантов кейса для разных "спортсменов".