ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по биологии в 11 класс
| Раздел | Транспорт веществ |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 11 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Механизм транслокации веществ у растений. Симпластный, апопластный, вакуолярный пути транспорта веществ и их значение. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 11.1.3.1 объяснять механизм транслокации веществ у растений; 11.1.3.2 объяснять сущность симпластного, апопластного, вакуолярного путей транспорта веществ |
| Цель урока |
Интегрируемая ценность: Справедливость и ответственность Цель для класса: Умение различать добро и зло, хорошие и плохие поступки. Умение следовать правилам. Умение отвечать за свои поступки. Умение проявлять честность, правдивость. Умение проявлять заботу о других. Умение проявлять справедливость, непредвзятость. Умение проявлять ответственность за свои действия. Умение проявлять гражданскую позицию. Умение проявлять социальную ответственность. |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Деятельность учащихся с ООП | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (реальный кейс) |
"Добрый день, ребята! Представьте себе такую ситуацию: вы посадили молодое деревце во дворе школы. Через несколько недель заметили, что листья начали желтеть и сохнуть. Что происходит с деревом? Как питательные вещества и вода достигают каждой клетки растения? Сегодня мы разберемся, как растения 'питаются' и транспортируют необходимые вещества." ИИ-инструменты: ChatGPT для генерации дополнительных примеров и аналогий |
Слушают, анализируют проблемную ситуацию, высказывают предположения о причинах проблемы | Работают с упрощенной версией кейса с визуальной поддержкой (картинки этапов роста растения). Используют текстовый помощник с голосовым выводом | Наблюдение за участием в обсуждении, анализ первоначальных представлений | Презентация с изображениями растений, ChatGPT |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Домашнее задание · Рефлексия (5 мин) | |||||