КСП «Строение, локализации и общие свойства быстрых и медленных мышечных волокон» по биологии, 10 класс

• Сравнить строение быстрых и медленных мышечных волокон по предложенным критериям (количество митохондрий, толщина миофибрилл, цвет, источник энергии).
• Определить локализацию (расположение) каждого типа волокон в организме человека и связать её с их функциональными свойствами (скорость сокращения, утомляемость).
• Сформулировать вывод о взаимосвязи строения, локализации и свойств мышечных волокон на основе анализа конкретных примеров двигательной активности.

"Здравствуйте, садитесь. Сегодня мы начнем урок с реальной истории. Представьте себе двух спортсменов: Мария — марафонец, которая бежит дистанцию 42 км, и Алекс — спринтер, который пробегает 100 метров за считанные секунды. После финиша Мария, хотя и устала, может продолжать двигаться, в то время как Алекс буквально падает без сил, его мышцы «забились». Как вы думаете, почему реакция их мышц на нагрузку настолько разная? Спрогнозируйте, в чем может быть причина. Запишите свою гипотезу в тетрадь."

Выслушивает 2-3 предположения от учеников. "Отлично, ваши идеи очень близки к истине. Чтобы дать точный ответ, нам нужно разобраться в том, из каких «деталей» состоят наши мышцы. Сегодня мы изучим два основных типа этих «деталей» — быстрые и медленные мышечные волокна, их строение, где они находятся и какие у них свойства."