ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ "____________________"
Краткосрочный план по английскому языку в 7 классе
| Раздел | English |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Daredevils |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 7.4.2.1 to understand specific information in texts within the framework of general and educational topics; 7.5.2.1 write with minimal support about real and imaginary past events, activities and experiences on a growing range of familiar general topics and some curricular topics; |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод "Что было бы, если...?") |
"Добрый день, ребята! Сегодня наша тема — 'Daredevils' (Смельчаки, сорвиголовы). Давайте начнем с вопроса: What would happen if nobody ever took risks? (Что было бы, если бы никто никогда не рисковал?) Подумайте минуту и предложите свои варианты. Например, 'If nobody took risks, there would be no new discoveries.'" Слушает ответы, записывает ключевые идеи на доске, подводит к теме урока. | Учащиеся слушают вопрос, думают, предлагают свои варианты ответов на английском или русском языках (учитель помогает с переводом). Например: "We would live in caves.", "No one would fly to space.", "Life would be boring." | Дескрипторы (без баллов): • Ученик предлагает хотя бы одну идею. • Идея связана с концепцией риска или смелости. |
Доска/флипчарт, маркер. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||