КСП «An email» по английскому языку, 6 класс

1. Ученики смогут извлечь конкретную информацию из короткого текста (электронное письмо) без помощи учителя.
2. Ученики смогут написать собственное электронное письмо (5-7 предложений), выражая личные чувства и мнения о своём классе и увлечениях, используя союзы and, or, but.
3. Ученики смогут применить ценность «Трудолюбие и профессионализм» при самостоятельной проверке и доработке своего письма.

Учитель: «Good morning, everyone! Look at the board. Here is a question: “Why do people write emails instead of just talking?” I want you to think for 30 seconds. Then I will ask you to vote: Option A – because it’s faster; Option B – because you can add photos and details; Option C – because you can send it to many people at once. Stand up if you choose A, stay seated if B, raise your hand if C. Let’s see!»

После голосования учитель просит ____________________-3 учеников объяснить свой выбор.

«Thank you. Today we are going to read an email from a girl named Beth and then write our own. Pay attention to how she structures her ideas – that’s a professional way to write.»

• Слушают вопрос, размышляют 30 секунд.
• Голосуют (встают / поднимают руку / остаются на месте).
• ____________________-3 ученика объясняют свою точку зрения (на русском или английском, по желанию).

• Ученик выразил своё мнение (вербально или через голосование).
• Ученик привёл хотя бы один аргумент (при устном ответе).

• Презентация на интерактивной доске с вопросом и вариантами A, B, C.
• Стикеры для голосования (опционально).