ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ "____________________"
Краткосрочный план по Ағылшын тілі в 3 класс
| Раздел | Module 3: People I love |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 3 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | have got/has got |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) |
3.4.2.1 follow word order rules in short statements; 3.4.2.2 use words and short simple phrases to complete a written text at a sentence level; 3.5.1.8 use personal subject and object pronouns on a limited range of familiar topics; 3.5.1.11 use has got/ have got in a limited range of familiar topics. |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Справедливость и ответственность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Деятельность учащихся с ООП | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
"Доброе утро, ребята! Сегодня я хочу рассказать вам историю о двух друзьях - Томе и Ане. Том говорит: 'I have got a big family. I have got a mother, father and sister.' А Аня отвечает: 'My family has got four people. My mother has got blue eyes, my father has got brown hair.' Как вы думаете, почему они используют разные слова - 'have got' и 'has got'? Давайте вместе разберемся!" | Слушают историю, высказывают предположения о разнице между have got и has got | Участвуют в обсуждении с помощью наводящих вопросов: "Том говорит о себе или о других?", "Аня говорит о себе или о семье?" | Формирующее: наблюдение за участием в обсуждении Дескрипторы: ученик активно слушает, задает вопросы, высказывает предположения |
Картинки с семьями, аудиозапись диалога, ChatGPT для генерации дополнительных примеров |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||