ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по английскому языку в 3 классе
| Раздел | Unit 1: Hello English. |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 3 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Hello English! |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 3.1.1.1 recognise the sounds of phonemes and phoneme blends in words; 3.1.2.1 recognise familiar words with visual support; 3.1.3.1 understand a range of short classroom instructions; 3.1.4.1 understand basic personal questions. |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов |
Учитель: "Good morning, children! I'm glad to see you. Today we have an unusual lesson. Look at this picture (на доске картинка с изображением людей из разных стран). Как вы думаете, что они говорят друг другу при встрече? А что говорят люди в Казахстане? В Англии?" Учитель: "Представьте, что вы встретили иностранца. Что бы вы ему сказали? Давайте пофантазируем. Сейчас вы будете угадывать, какое приветствие используют в Англии. Поднимите руку, кто знает." Выслушивает варианты детей, записывает на доске. |
Отвечают на вопросы учителя, высказывают предположения. Возможные ответы: "Сәлем!", "Hello!", "Good morning!", "Привет!" |
Дескрипторы (без баллов):
|
Презентация с изображениями людей разных национальностей (PPT/Slides). ИИ-инструмент: Midjourney — создание ярких иллюстраций для приветствий. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||