ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по английскому языку в 10 классе
| Раздел | Английский язык |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 10 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Gerund and Infinitive |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | правильно использовать правило |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (мем) |
Учитель: "Good morning, everyone! Look at the screen. I found this meme about English grammar. (показывает мем: кот пытается поймать лазерную указку, подпись: 'Me trying to decide between gerund and infinitive'). Why is this about us today? What's the struggle?" Возможные ответы учеников: "We confuse them", "Both look similar", "Hard to choose". Учитель: "Exactly! Today we'll finally learn the rules and practice. Let's start!" |
Смотрят мем, реагируют, отвечают на вопрос учителя, делятся своим опытом. | Для детей с ООП: мем дублируется на карточке с краткой подписью на русском языке ("Выбор между герундием и инфинитивом"). | Дескрипторы (без баллов): • вовлеченность в обсуждение • высказывание предположений |
Проектор, экран, мем (слайд 1). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||