ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Алгебре в 10 класс
| Раздел | 10.2В Вероятность |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 10 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Правила сложения и умножения вероятностей СОР №2 |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 10.2.1.3 - понимать и применять правила сложения и умножения вероятностей |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Единство и солидарность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: "Блиц-опрос на время") |
Учитель: "Здравствуйте, садитесь. Сегодня мы продолжаем готовиться к СОР №2 по теме «Вероятность». Начнем с разминки для ума. У вас есть ровно 3 минуты. На экране — 5 вопросов на повторение основных понятий. Ваша задача — индивидуально и быстро дать ответы в тетради. Старт! (Запускает таймер на 3 минуты на экране). Вопросы: 1) Что такое вероятность события? 2) Чему равна вероятность достоверного события? 3) Как найти вероятность противоположного события? 4) Какие события называются несовместными? 5) Какие события называются независимыми?"
После таймера: "Время! Теперь обменяйтесь тетрадями с соседом по парте. Давайте проверим. Правильные ответы: 1) Число от 0 до 1, показывающее шанс наступления события. 2) 1. 3) P(Ā) = 1 - P(A). 4) События, которые не могут произойти одновременно. 5) События, наступление одного из которых не влияет на вероятность другого. Поставьте друг другу «+» за каждый верный ответ. Цель разминки — актуализировать знания, которые станут основой для новых правил." |
Ученики слушают инструкцию. Индивидуально, в быстром темпе, записывают ответы на вопросы в тетрадь. По истечении времени обмениваются тетрадями с соседом, проверяют ответы по эталону, выставляют условные отметки. | Формативное оценивание (взаимооценивание). Дескриптор: Ученик дает верные ответы как минимум на 3 из 5 вопросов. |
Проектор/экран, презентация с вопросами и таймером, тетради, ручки. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||