ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Алгебре и началам анализа в 11 класс
| Раздел | Алгебра и начала анализа |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 11 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Степени с рациональным показателем |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Знать свойства степеней с рациональным показателем |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
"Дорогие ученики! Сегодня мы отправимся в увлекательное путешествие в мир степеней. Представьте, что вы - архитекторы, проектирующие новый культурный центр в нашем городе. Вам нужно рассчитать площадь зала, которая выражается формулой с дробными степенями. Как вы справитесь с этой задачей? Давайте вместе разберемся!" ИИ-инструменты: ChatGPT для генерации реальных кейсов из архитектуры и строительства |
Слушают, задают вопросы, предлагают идеи решения | Наблюдение за активностью и вовлеченностью | Презентация с изображением архитектурного проекта, доска |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||