Перейти к содержанию
КСП

КСП «Первообразная» по алгебре и началам анализа, 11 класс

Краткосрочный план урока по алгебре и началам анализа для 11 класса по теме «Первообразная». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Алгебра и начала анализа
  • 11 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по Алгебре и началам анализа в 11 классе

РазделПервообразная и интеграл
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс11 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаПервообразная
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)11.4.1.1 - знать определение первообразной функции и неопределенного интеграла;
Цель урока
  • Знать определение первообразной функции и неопределенного интеграла.
  • Уметь находить первообразные для простейших функций, используя таблицу первообразных.
  • Применять знание первообразной для решения практических задач (математическая грамотность).

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (Mind-map)

Учитель: "Ребята, давайте начнем урок с быстрой ментальной карты. У вас есть ровно 1 минута, чтобы записать в тетради все ассоциации, которые возникают у вас при слове «ПЕРВООБРАЗНАЯ». Пишите всё, что приходит в голову: слова, формулы, примеры, связи. Время пошло!"

(Через 1 минуту)

"Отлично! Теперь выберите 3 самые яркие ассоциации и поделитесь с соседом по парте. Затем мы обсудим их вместе."

Фронтальное обсуждение: "Какие ассоциации вы выбрали? Почему они важны? Какие из них связаны с производной?" (Учитель фиксирует ключевые слова на доске: производная, интеграл, площадь, функция, обратная операция, скорость, расстояние).

  • Записывают ассоциации в тетрадь (индивидуально).
  • Обсуждают в парах, выбирают 3 главные.
  • Отвечают на вопросы учителя, аргументируют свой выбор.
Дескрипторы (без баллов):
  • Активно участвует в генерации идей.
  • Предлагает обоснованные ассоциации.
  • Слушает и дополняет ответы одноклассников.
Тетрадь, ручка, доска/флипчарт, маркеры.
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон · Приказ № 130

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.