Перейти к содержанию
Классный час

Классный час «Закон один для всех» для 9–⁠11 классов

План классного часа на тему «Закон один для всех» для 9–⁠11 классов. Открыты цели и начало классного часа; весь сценарий и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • 9–11 классы
  • Обновлено 29.09.2026
Создать классный час на свою тему

ПРОВЕРЕНО _____________

КГУ "____________________"

Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы

ФИО педагога ____________________
Дата _____________
Класс 9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема классного часа Закон один для всех
Цели урока
  • Сформировать у учащихся понимание универсальности закона как основы справедливого общества и личной ответственности каждого за его соблюдение.
  • Развивать критическое мышление и умение анализировать правовые ситуации, оценивать последствия своих действий с точки зрения закона.
  • Воспитывать уважение к правовым нормам, законопослушное поведение и активную гражданскую позицию.
  • Способствовать развитию коммуникативных навыков через участие в дискуссии и умение аргументированно отстаивать свою точку зрения.
Цитаты недели Там, где есть требование, есть порядок
Ценности воспитания Закон и порядок

Ход классного часа

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Формы оценивания Ресурсы
Начало (5-7 мин)

"Добрый день, уважаемые участники нашей конференции! Сегодня мы собрались, чтобы обсудить тему, которая касается абсолютно каждого из нас, независимо от возраста, интересов или социального положения. Тема нашего классного часа — «Закон один для всех». В качестве эпиграфа я предлагаю вспомнить цитату недели: «Там, где есть требование, есть порядок».

Давайте начнем с небольшой разминки. Я предлагаю вам подумать и быстро, одним словом или короткой фразой, ответить на вопрос: «Что для вас означает слово "ЗАКОН"?» Давайте по кругу, начнем с первого ряда."

После ответов: "Спасибо за ваши мысли. Как мы видим, у каждого есть свое первое, эмоциональное восприятие этого слова. Сегодня мы постараемся углубить это понимание и посмотреть на закон с разных сторон: как на гаранта порядка, защитника прав и меру нашей ответственности. Форма нашей работы — конференция, где каждый из вас является активным участником дискуссии."

Участвуют в приветствии. Слушают введение в тему. Высказывают свои ассоциации со словом "закон". Настраиваются на работу в формате конференции. Наблюдение за активностью и включенностью в начало занятия. Устные ответы. Презентация с названием темы и цитатой. Генератор ассоциативных карт (инструмент для визуализации ответов учащихся в режиме реального времени).
Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

Ещё классные часы для 9–11 классов

Все темы класса

Нужен классный час на свою тему?

Этот план собран в генераторе классных часов Telly. Укажите тему, классы и форму проведения — через пару минут получите свой: с репликами педагога, заданиями и рефлексией, в Word.