ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Ценность: «Созидание и новаторство» Против буллинга! |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | Жасампаздық - бәрімізге өнеге»/«Созидание - добродетель для всех нас» |
| Ценности воспитания | Закон и порядок |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Приветствие и введение в тему. «Добрый день, дорогие ребята! Сегодня мы поговорим о двух, на первый взгляд, разных вещах: о созидании и о буллинге. Наша цитата недели гласит: «Созидание - добродетель для всех нас». Как вы думаете, что такое созидание? (Выслушивает краткие ответы). Верно, это создание чего-то нового, полезного, творчество, которое приносит благо. А что такое буллинг? (Выслушивает ответы). Это агрессия, унижение, разрушение отношений и личности. Сегодня мы попробуем найти ответ на вопрос: Как сила созидания и новаторства может противостоять травле в школьной среде? Давайте начнем нашу дискуссию». | Слушают, отвечают на вопросы педагога, формулируют свои ассоциации с понятиями «созидание» и «буллинг». | Наблюдение за вовлеченностью, устные ответы. | Доска или экран с записанной темой и ключевым вопросом. Генератор ассоциативных карточек (ИИ-сервис для визуализации понятий). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||