ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Цифровая безопасность |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
| Ценности воспитания | Закон и порядок |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | «Здравствуйте, ребята. Сегодня мы поговорим о цифровой безопасности. Представьте, что вы — капитан корабля. Ваше судно — ваша цифровая жизнь: пароли, личные данные, переписки. Какие риски могут быть в открытом море? Давайте подумаем вместе. Я задам вопрос: что для вас значит быть безопасным в интернете? Запишите свои мысли на стикерах. Затем мы обсудим их в парах и выберем самые важные идеи.» | Ученики записывают свои идеи на стикерах, затем обсуждают в парах и представляют общий ответ. | Взаимооценивание в парах (устная обратная связь). | Стикеры, маркеры, доска. ИИ-инструмент: ChatGPT для генерации вопросов для обсуждения (например, «Какие три главные угрозы в интернете для подростков?»). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||