Перейти к содержанию
Классный час

Классный час «СОМНИТЕЛЬНЫЕ ВИДЫ ЗАРАБОТКА. КАК НЕ СТАТЬ ЖЕРТВОЙ МОШЕННИКОВ» для 9–⁠11 классов

План классного часа на тему «СОМНИТЕЛЬНЫЕ ВИДЫ ЗАРАБОТКА. КАК НЕ СТАТЬ ЖЕРТВОЙ МОШЕННИКОВ» для 9–⁠11 классов. Открыты цели и начало классного часа; весь сценарий и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • 9–11 классы
  • Обновлено 29.09.2026
Создать классный час на свою тему

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы

ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема классного часа«СОМНИТЕЛЬНЫЕ ВИДЫ ЗАРАБОТКА. КАК НЕ СТАТЬ ЖЕРТВОЙ МОШЕННИКОВ?»
Цели урока
  • Расширить знания учащихся о современных видах финансового мошенничества и сомнительных схемах заработка, актуальных для подростковой среды.
  • Сформировать критическое отношение к предложениям «быстрого и легкого» заработка, развить навыки анализа рисков и распознавания манипулятивных техник.
  • Способствовать развитию гражданской позиции и нравственных качеств через обсуждение ответственности за свои финансовые решения и их последствия для себя и окружающих.
  • Создать условия для практического применения знаний через разработку и презентацию собственных алгоритмов безопасного поведения в ситуациях, связанных с поиском работы или онлайн-заработком.
Цитаты недели—
Ценности воспитанияСозидание и новаторство

Ход классного часа

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Формы оценивания Ресурсы
Начало (5-7 мин) «Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим на очень практичную и важную тему, которая касается каждого, кто задумывается о своей финансовой независимости. Я предлагаю начать с небольшого опроса. Поднимите руку, кто из вас хотя бы раз видел в соцсетях или мессенджерах предложения о быстром заработке без вложений, высокой оплате за простые действия вроде лайков или переписок? А кто задумывался о том, чтобы попробовать? Спасибо. Вижу, что тема знакома. Сегодня мы не будем осуждать желание заработать. Наоборот, это здоровая и важная цель. Но наша задача — научиться отличать реальные возможности от ловушек. Итак, тема нашего классного часа: «Сомнительные виды заработка. Как не стать жертвой мошенников?». Давайте вместе сформулируем ключевой вопрос, на который мы постараемся ответить к концу нашей встречи. Например: «По каким признакам можно отличить честный заработок от мошеннической схемы и что делать, чтобы обезопасить себя?» Участвуют в опросе, поднимая руки. Слушают введение. Предлагают свои варианты ключевого вопроса или соглашаются с предложенным. Формулируют для себя личную цель на классный час. Наблюдение за вовлеченностью, активностью в постановке вопроса. Формирующее оценивание. Доска или экран для записи ключевого вопроса. Готовые результаты опроса, сгенерированные с помощью ИИ-сервиса для онлайн-голосований (например, Mentimeter).
Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

Нужен классный час на свою тему?

Этот план собран в генераторе классных часов Telly. Укажите тему, классы и форму проведения — через пару минут получите свой: с репликами педагога, заданиями и рефлексией, в Word.