ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ "____________________"
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы
Цели и задачи классного часа (3-4 конкретные):
- Образовательная: познакомить учащихся с понятием «правовое государство», основными правами и обязанностями граждан, алгоритмом защиты своих прав.
- Воспитательная: сформировать гражданскую позицию, уважение к правам других, нравственно-эстетические качества и готовность отстаивать справедливость в рамках закона.
- Развивающая: развить навыки аргументации, критического мышления, умение работать в команде и планировать действия по защите прав.
- Социально-практическая: научить применять пошаговый алгоритм защиты прав (к кому обращаться, какие документы собирать), повысить уверенность в отстаивании своих интересов.
Ключевые ожидаемые результаты и показатели успеха:
- Учащиеся дают корректное определение понятия «правовое государство» и перечисляют основные права и обязанности граждан (показатель: устный ответ, минимум 3 права/обязанности).
- Учащиеся демонстрируют умение построить алгоритм действий при нарушении прав (показатель: составленный план в 4 шага в ходе дискуссии или на карточке).
- Активность в дискуссии и качество аргументации: каждый активный участник приводит минимум 2 аргумента и 1 пример из жизни/новостей (показатель: наблюдение педагога, оценочный чек-лист).
- Эмоциональная и ценностная рефлексия: учащиеся способны сформулировать личную позицию в 1-2 предложениях и оценить полезность классного часа (показатель: «выходной билет»/анонимный опрос).
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | «Правовое государство» Уроки безопасности на тему: 5-11 классы «Умей защитить свои права» (10 минут) |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) |
«Добрый день, ребята. Сегодня у нас тематический классный час на тему «Правовое государство» и короткий блок уроков безопасности: «Умей защитить свои права». За 30 минут мы проведём дискуссию, разберём практические шаги в случае нарушения прав и потренируемся составлять план действий. Начнём с небольшого опроса: кто может кратко сказать, что такое «право» и «правовое государство»?» Инструкция: «Поэтой минуте я прошу 3 добровольца сформулировать определение (по очереди, не более 30 сек на выступление). Затем проведём быстрый опрос в классе: «кто сталкивался с нарушением прав (например, в школе, в магазине, в интернете) — поднять руку». После опроса формулирую проблему для дискуссии: «Как защитить свои права подростку?» |
|
|
|
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||