ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | АДАЛ АЗАМАТ:«Заң және тәртіп» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | «Справедливый закон — гарантия будущего» |
| Ценности воспитания | Закон и порядок |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Педагог: «Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим на очень важную тему, которая касается каждого из нас — «Заң және тәртіп» (Закон и порядок) в рамках концепции «Адал азамат». Посмотрите на доску. Здесь написана цитата недели: «Справедливый закон — гарантия будущего». Как вы понимаете эти слова? (Выслушивает 2-3 кратких ответа). Действительно, без закона и порядка невозможно представить ни одно общество. Но что для вас лично значит быть законопослушным? И всегда ли просто следовать правилам? Давайте вместе подумаем над этим. Сейчас я разделю вас на 4 группы. Каждая группа получит карточку с небольшой ситуацией из жизни. Ваша задача — за 2 минуты обсудить её и подготовить один общий вопрос, который возникает у вас по поводу закона и порядка в этой ситуации». | Слушают, размышляют, отвечают на вопрос педагога. Делятся на группы (по рядам или по жребию). В группах знакомятся с ситуацией, активно обсуждают её и формулируют один общий вопрос. | Наблюдение за вовлеченностью в обсуждение, качество сформулированного вопроса (релевантность теме). | Карточки с ситуациями (4 варианта), проектор/экран с цитатой. Инструменты ИИ: ChatGPT для генерации разнообразных жизненных ситуаций, связанных с правовым выбором для подростков. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||