ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ "____________________"
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | «Закон и порядок. Безопасное общество!» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | «Там, где есть требование, есть порядок» |
| Ценности воспитания | Закон и порядок |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | «Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами поговорим на очень важную тему, которая касается каждого из нас. Посмотрите на доску. Здесь написана наша тема: «Закон и порядок. Безопасное общество!» и цитата недели: «Там, где есть требование, есть порядок». Как вы думаете, о чём мы сегодня будем рассуждать? (Выслушивает предположения). Верно, о правилах, законах и о том, как они связаны с нашей безопасностью и спокойной жизнью. Давайте начнём с простого: представьте, что вы пришли в школу, а здесь… нет никаких правил. Можно всё. Что произойдёт?» | Участвуют в беседе, высказывают свои предположения о теме занятия. Приводят примеры возможного хаоса в школе без правил (беготня на уроках, можно не делать домашнее задание, драки в столовой и т.д.). | Наблюдение за активностью и вовлеченностью в обсуждение. Устные ответы. | Доска или экран с записанной темой и цитатой. Готовые визуальные примеры «хаоса» (изображения, сгенерированные ИИ-сервисами для визуализации). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||