ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Закон и порядок: мои права и обязанности. Личная безопасность. Правила |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
| Ценности воспитания | Созидание и новаторство |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Педагог: "Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим на очень важную тему, которая касается каждого из нас. Посмотрите на доску. Вы видите три слова: Закон, Безопасность, Правила. Как вы думаете, что их объединяет? (Выслушивает предположения). Все верно, они связаны с нашей жизнью в обществе. Сегодня мы проведем диспут, то есть обсуждение с разных точек зрения. Наш главный вопрос: Права дают свободу, а обязанности её ограничивают? Где грань между личной свободой и безопасностью всех? Запишите этот вопрос. Ваша задача сегодня — не просто слушать, но и активно участвовать, высказывать свое мнение и аргументировать его." | Слушают, отвечают на наводящий вопрос, записывают главный вопрос диспута в тетрадь. | Наблюдение за вовлеченностью, устные ответы на вопрос. | Доска или экран с ключевыми словами: Закон, Безопасность, Правила. Тетради, ручки. ИИ-сервис для генерации визуального ряда (ассоциативной картинки к словам). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||