ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Против буллинга! Урок личной безопасности на тему "Опасные селфи" |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | "Жасампаздық - бәрімізге өнеге»/«Созидание - добродетель для всех нас» |
| Ценности воспитания | Созидание и новаторство |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | "Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим на очень важную тему, которая касается каждого из нас в цифровом мире. Посмотрите на экран. Перед вами два изображения: одно — веселое селфи с друзьями, другое — фотография человека, балансирующего на краю крыши. Как вы думаете, что между ними общего и в чем различие? Давайте вместе сформулируем тему нашего разговора. Правильно, мы будем говорить о безопасности, о селфи и о том, как не стать жертвой или причиной чужой беды — о буллинге. Запишите тему: «Против буллинга! Опасные селфи». Наша цель — не просто узнать правила, а научиться создавать безопасное и доброе пространство вокруг себя." | Учащиеся рассматривают изображения, высказывают свои предположения, участвуют в диалоге, формулируют тему. Записывают тему в тетрадь. | Наблюдение за активностью, включенностью в диалог, умением формулировать мысли. | Проектор/экран, слайд с двумя контрастными изображениями (безопасное и опасное селфи), ИИ-сервис для генерации контрастных визуальных примеров (например, Midjourney, DALL-E). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||