ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ "____________________"
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Против буллинга./ Вредоносные программы. |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
| Ценности воспитания | Единство и солидарность |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) |
Вступительное слово: "Здравствуйте, ребята! Сегодня мы собрались за круглым столом, чтобы поговорить на очень важную и, к сожалению, актуальную тему. Посмотрите на эти два слова: «буллинг» и «вредоносные программы». На первый взгляд, они из разных миров. Но давайте подумаем вместе. Что общего между компьютерным вирусом, который разрушает систему изнутри, и травлей одного человека другими? Давайте запишем ваши первые ассоциации на стикерах и разместим их на доске."
Инструкция: "У вас на столах лежат стикеры двух цветов. На желтых напишите, что такое буллинг, на розовых — что такое вредоносная программа. По одному-два определения." |
Слушают. Формулируют свои первые мысли и ассоциации. Пишут определения на стикерах и выходят к доске, чтобы их прикрепить. | Наблюдение за активностью и первичными представлениями учащихся. | Доска или флипчарт, маркеры, стикеры двух цветов, ручки. ИИ-сервис для генерации метафор (например, ChatGPT) для подготовки вступительного сравнения. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||