Перейти к содержанию
Классный час

Классный час «Против Буллинга» для 5–⁠8 классов

План классного часа на тему «Против Буллинга» для 5–⁠8 классов. Открыты цели и начало классного часа; весь сценарий и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • 5–8 классы
  • Обновлено 29.09.2026
Создать классный час на свою тему

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы

ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема классного часаПротив Буллинга !
Цели урока
  • Сформировать у учащихся понимание понятия «буллинг», его видов, причин и последствий.
  • Развивать эмпатию, умение распознавать эмоции других и оказывать поддержку, формируя ценность единства и солидарности в коллективе.
  • Отработать практические стратегии поведения для всех участников ситуации буллинга: жертвы, наблюдателя, агрессора.
  • Способствовать созданию безопасной и доверительной атмосферы в классе, где каждый чувствует свою ценность и защищённость.
Цитаты недели«Нет жизни без единства.»
Ценности воспитанияЕдинство и солидарность

Ход классного часа

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Формы оценивания Ресурсы
Начало (5-7 мин) «Здравствуйте, ребята! Сегодня мы собрались за круглым столом, чтобы поговорить на очень важную тему. Посмотрите на доску. Здесь написана наша цитата недели: «Нет жизни без единства». Как вы понимаете эти слова? (Выслушивает 2-3 ответа). Действительно, сила — в нашем умении быть вместе, поддерживать друг друга. А что разрушает это единство? Сегодня мы поговорим о явлении, которое ранит и разрушает — о буллинге. Наша цель — не просто узнать, что это такое, а понять, как мы вместе можем создать в нашем классе атмосферу уважения и безопасности. Давайте начнём с небольшого упражнения. Я зачитаю несколько утверждений. Если вы с ним согласны, молча поднимите руку. 1. Конфликт — это всегда плохо. 2. Над кем-то можно подшутить, если он не обижается. 3. Если видишь, что кого-то обижают, лучше не вмешиваться. 4. В нашем классе каждый может чувствовать себя в безопасности. Спасибо. Эти вопросы помогли нам задуматься. А теперь перейдём к обсуждению.» Слушают, размышляют, отвечают на вопрос о цитате. Участвуют в упражнении «Согласен/Не согласен», поднимая руку. Внутренне настраиваются на тему. Наблюдение за вовлечённостью, активностью в обсуждении цитаты и выполнении упражнения. Доска или экран с цитатой. Карточки с утверждениями для упражнения. Генератор вопросов для «разогрева» (ИИ-сервис).
Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

Ещё классные часы для 5–8 классов

Все темы класса

Нужен классный час на свою тему?

Этот план собран в генераторе классных часов Telly. Укажите тему, классы и форму проведения — через пару минут получите свой: с репликами педагога, заданиями и рефлексией, в Word.