ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Правопорядок и социальная ответственность Урок безопасности (10 минут) № 22-УРОК: 6 класс: «Как избегать опасных объектов на улице?» (фонтаны) |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
| Ценности воспитания | Закон и порядок |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Педагог: "Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим о важной теме — нашей безопасности на улице. Посмотрите на экран. Перед вами изображение красивого городского фонтана. Кто из вас любит наблюдать за фонтанами или играть рядом с ними летом? (Выслушивает ответы). А задумывались ли вы, что даже такой красивый и, казалось бы, безобидный объект может таить в себе опасность? Сегодня мы вместе разберемся, как правильно вести себя рядом с фонтанами и другими подобными объектами, чтобы отдых был безопасным. Тема нашего классного часа: «Как избегать опасных объектов на улице? (фонтаны)». Давайте вместе сформулируем главный вопрос, на который мы сегодня ответим. Как вы думаете, какой он?" (Подводит к формулировке: "Какие правила безопасности нужно соблюдать у фонтана и почему это важно для всех?") | Учащиеся рассматривают изображение, отвечают на вопросы педагога, делятся своими впечатлениями и предположениями. Совместно с учителем формулируют ключевой вопрос занятия. | Наблюдение за активностью и вовлеченностью в диалог. Умение слушать друг друга. | Презентация (слайд с изображением фонтана). Интерактивная доска или проектор. Сгенерированное изображение фонтана. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||