ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Правопорядок и социальная ответственность Урок безопасности: «Мои права и обязанности» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | Цитата недели: «Новизна - требование времени» |
| Ценности воспитания | Созидание и новаторство |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | «Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычный классный час в формате викторины. Тема очень важная: «Мои права и обязанности». Давайте начнем с вопроса: как вы думаете, что такое порядок в классе, в школе, на улице? (Выслушивает ответы). Правильно, порядок — это когда все знают правила и следуют им. А правила основаны на двух важных вещах: на наших правах и наших обязанностях. Сегодня мы будем исследовать эту тему, и лучшие знатоки получат звание «Эксперт правопорядка». И помните нашу цитату недели: «Новизна — требование времени». Это значит, что мы будем искать новые, нестандартные подходы к пониманию знакомых правил. Давайте разделимся на 3 команды. Прошу капитанов подойти ко мне за первым заданием». | Слушают, размышляют, высказывают свои предположения о порядке. Формируют команды, выбирают капитанов. | Наблюдение за вовлеченностью, активность в обсуждении стартового вопроса. | Доска или экран для записи ключевых слов (права, обязанности, порядок). Карточки с названиями команд. Генератор случайных названий команд (ИИ-сервис). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||