ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Мы в ответе за свои поступки Уроки безопасности «Опасные селфи» |
| Цели урока |
|
| Цитата недели | Профессиональная компетентность — это не только сила, но и ум с опытом» |
| Ценности воспитания | Трудолюбие и профессионализм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | «Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим на очень важную и современную тему, которая касается каждого из нас. Посмотрите на тему нашего классного часа: «Мы в ответе за свои поступки. Опасные селфи». Скажите, что для вас значит фраза «быть в ответе за свои поступки»? (Выслушивает 2-3 ответа). Правильно, это значит осознавать последствия своих действий. А теперь подумайте: делали ли вы когда-нибудь селфи? Все ли селфи безопасны? Я предлагаю вам посмотреть на несколько изображений и определить, какие из них могут быть опасными и почему». Показывает заранее подготовленные изображения (безопасное селфи в парке и рискованное — на крыше, на железнодорожных путях). | Учащиеся приветствуют учителя. Отвечают на вопрос, делятся своими мыслями. Рассматривают изображения, высказывают предположения, аргументируют свою точку зрения. | Наблюдение за активностью и вовлечённостью в обсуждение. Оценивание умения формулировать свою мысль. | Проектор/экран или распечатанные изображения. Презентация с картинками, сгенерированными с помощью нейросети для визуализации (например, Kandinsky, Midjourney). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||