Классный час «Мухтар Ауэзов Великая личность» для 5–⁠8 классов

• Познакомить учащихся с жизнью и творчеством Мухтара Ауэзова, показав его вклад в мировую культуру.
• Формировать гражданскую позицию и нравственно-эстетические качества через осмысление поступков и идей великой личности.
• Создать условия для развития умения анализировать информацию, выражать и аргументировать собственное мнение.
• Воспитывать уважение к человеку труда и рабочим профессиям, понимание ценности систематического труда на примере жизни Ауэзова.

Приветствие и эмоциональный настрой:

«Здравствуйте, ребята! Я рада вас видеть. Сегодня мы поговорим о человеке, имя которого знает весь мир. Посмотрите на экран. (Показывает портрет Мухтара Ауэзова). Кто это? Что вы знаете о нём?»

Постановка проблемы:

«Мухтар Ауэзов — писатель, учёный, общественный деятель. Но что делает человека великим? Только ли талант? Или ежедневный труд, ответственность и стремление к справедливости? Прочитайте цитату недели: «Справедливость — это опора человеческой жизни». Как вы думаете, связана ли эта цитата с темой нашего классного часа?»

Целеполагание:

«Сегодня мы попробуем разобраться, какой путь прошёл Мухтар Ауэзов, чтобы стать великой личностью, и что каждый из нас может взять для себя из его примера».

• Приветствуют учителя.
• Рассматривают портрет, высказывают предположения.
• Отвечают на вопросы, делятся первыми впечатлениями.

• Портрет М. Ауэзова (распечатка или на слайде).
• Презентация (слайд 1).
• ИИ-инструмент: ChatGPT (заранее сгенерировать краткую биографическую справку и 2-3 вопроса для вовлечения).