ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Курить не модно - модно жить! |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
| Ценности воспитания | Закон и порядок |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) |
"Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычный классный час в форме диспута. Тема звучит так: «Курить не модно – модно жить!». Я предлагаю начать с небольшого опроса. Пожалуйста, анонимно ответьте на два вопроса в этой анкете. Не подписывайтесь, нам важна ваша честность". Раздает анкеты. После сбора: "Спасибо! Результаты мы обсудим позже. А теперь давайте вместе подумаем: что такое мода? И что значит – модно жить?" Фиксирует ключевые слова (здоровье, активность, успех, свобода) на доске или экране. |
Заполняют анкету (см. ниже). Сдают листы. Высказывают свои ассоциации со словами "мода" и "модно жить". |
Наблюдение за вовлеченностью, анализ анонимных анкет для понимания исходной позиции класса. | Бланки анкет, ручки. Интерактивная доска или флипчарт. Генератор облаков слов для визуализации ассоциаций. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||