Перейти к содержанию
Классный час

Классный час «Курение вейп и наркотики» для 5–⁠8 классов

План классного часа на тему «Курение вейп и наркотики» для 5–⁠8 классов. Открыты цели и начало классного часа; весь сценарий и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • 5–8 классы
  • Обновлено 29.09.2026
Создать классный час на свою тему

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы

ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема классного часаКурение вейп и наркотики
Цели урока
  • Сформировать у учащихся понимание рисков для здоровья и социальных последствий употребления вейпов и наркотиков.
  • Развивать критическое мышление и умение анализировать информацию, противостоять манипуляциям и давлению сверстников.
  • Способствовать осознанию ценности здорового образа жизни, собственной ответственности за свои решения.
  • Воспитывать чувство единства и солидарности в классе, умение поддерживать друг друга в стремлении к здоровым привычкам.
Цитаты недели—
Ценности воспитанияЕдинство и солидарность

Ход классного часа

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Формы оценивания Ресурсы
Начало (5-7 мин) "Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим на очень важную тему, которая касается каждого из нас и нашего будущего. Я предлагаю начать с небольшого упражнения. Представьте, что вы видите двух человек: один занимается спортом, читает, у него много увлечений, а другой постоянно ищет новые ощущения через курение вейпа или что-то подобное. Как вы думаете, чья жизнь, с большей вероятностью, будет насыщенной и успешной через 10 лет? Почему? Просто подумайте про себя. А теперь давайте сформулируем главный вопрос нашего разговора: Почему, зная о вреде, некоторые подростки начинают курить вейпы или пробовать наркотики, и как мы, как класс, можем противостоять этому?" Слушают, внутренне отвечают на вопрос, предлагают свои варианты ответов на главный вопрос. Наблюдение за вовлеченностью, активностью в постановке проблемы. Доска или интерактивная панель для записи ключевого вопроса. Генератор метафор или сценариев для вступления (ИИ-сервис).
Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

Нужен классный час на свою тему?

Этот план собран в генераторе классных часов Telly. Укажите тему, классы и форму проведения — через пару минут получите свой: с репликами педагога, заданиями и рефлексией, в Word.