ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | «Книги, которые мы выбираем». Личная безопасность. Проект «КӨМЕК». Правовой всеобуч. |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | Книга -лучший друг |
| Ценности воспитания | Трудолюбие и профессионализм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | «Здравствуйте, ребята! Сегодня наш классный час мы начнем с цитаты недели: «Книга — лучший друг». Как вы понимаете эти слова? Действительно, книга может стать проводником в мир знаний, эмоций и приключений. Но сегодня мы поговорим не только о радости чтения. Мы обсудим, КАКИЕ книги мы выбираем, КАК они могут влиять на нас, и как связаны наш читательский выбор с личной безопасностью и нашими правами. Давайте вместе подумаем над вопросами: Что я видел на книжных полках или в интернете? Что я слышал о разных книгах? И как сделать этот выбор осознанным и безопасным?» | Учащиеся слушают, размышляют, высказывают свои ассоциации с цитатой. Формулируют для себя тему и вопросы дискуссии. | Наблюдение за вовлеченностью, устные ответы на вопрос о цитате. | Цитата на слайде или доске. Генератор вопросов для дискуссии (ИИ-сервис). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||