ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | «Книги, которые мы выбрали»/ Урок безопасности №27 «Как избегать опасных объектов на улице» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | " Труд - радость лень- неизгладимая боль" |
| Ценности воспитания | Трудолюбие и профессионализм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | "Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас важный разговор, который касается каждого из нас. Я предлагаю начать с небольшой загадки: 'Он может быть открыт, он может быть закрыт, под ним глубокая темнота, а сверху – городская суета. Что это?' (Ответ: люк). Верно! А теперь вопрос: почему, проходя мимо такого люка, даже если очень интересно, нельзя наступать на крышку или заглядывать внутрь? Давайте вместе подумаем. Сегодня мы обсудим тему: «Как избегать опасных объектов на улице». Наша цель – не запугать, а научиться быть внимательными и ответственными, чтобы прогулки и игры были безопасными." | Отгадывают загадку. Высказывают свои предположения о том, почему люк может быть опасен. Слушают введение в тему. | Наблюдение за активностью и вовлеченностью в начале обсуждения. | Интерактивная доска или экран для отображения темы. Сгенерированные с помощью ИИ изображения-загадки (опасный объект, частично скрытый). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||