ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Классный час, посвящённый Дню Независимости Республики Казахстан. Урок безопасности "знаки дорожного регулятора" |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | «Страна с сильным единством добьется успеха» |
| Ценности воспитания | Единство и солидарность |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Педагог: "Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня наш классный час проходит в особый период — накануне празднования Дня Независимости нашей Родины. Мы будем говорить о важных вещах: о нашей стране и о безопасности. Посмотрите на доску. Здесь два изображения: государственный флаг Казахстана и дорожный знак 'Пешеходный переход'. Как вы думаете, что может их объединять? (Даёт время на размышление). Верно, оба они являются символами порядка и безопасности. Флаг символизирует единство и независимость нашей страны, а дорожные знаки — безопасность каждого из нас на улицах города. Сегодня мы проведём диспут и попробуем найти ответ на вопрос: 'Как соблюдение правил дорожного движения каждым из нас укрепляет единство и безопасность нашего общества?'" | Слушают, рассматривают изображения. Высказывают свои предположения о связи между символами государства и дорожными знаками. Формулируют для себя тему и главный вопрос диспута. | Наблюдение за вовлечённостью, активностью в предложении идей. | Проектор/экран, слайд с изображением флага РК и дорожного знака. Генератор изображений ИИ для создания метафорического коллажа (флаг + дорожная разметка). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||